В настоящее время существует огромное количество литературы по диагностике нарушений речи у дошкольников: «Иллюстрированная методика логопедического обследования» (Волковская Татьяна Николаевна); «Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста» (Крупенчук Ольга Игоревна)«Альбом для логопеда» (Иншакова Ольга Борисовна);«Альбом по развитию речи» (Володина Виктория Семеновна) и т.д

Обследование речевого развития детей дошкольного возраста в условиях ПМПК должно быть разносторонним, полным, качественным, при этом занимать достаточно ограниченный промежуток времени.

Поэтому для выявления нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста нами был разработан диагностический инструментарий, включающий в себя: иллюстративный материал обследования речи детей 3–4 лет, 4–5 лет, 5–6 лет, 6–7 лет и задания к ним; протоколобследования речи детей дошкольного и школьного возраста.

   Экспресс-диагностика проводится индивидуально и включает следующие разделы: обследование звукопроизношения; обследование фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза, фонематических представлений; обследование слоговой структуры слова; обследование словаря; обследование грамматического строя; обследование самостоятельной речи.

   Речевой и иллюстративный материал для экспресс-диагностики компактен, удобен, подобран таким образом, чтобы его можно былоиспользовать для всех возрастных групп, меняя только степеньложности или сам характер заданий, или чтобы при выполненииодного задания можно было диагностировать ребенка сразу по нескольким речевым параметрам (фонетика, лексика, грамматика, самостоятельная речь).

   При проведении экспресс – диагностики у детей отмечаетсяположительный фон настроения, стойкий интерес к заданиям и нет переутомления.

   Таким образом, в результате комплексного всестороннего экспресс обследования речи логопед формирует своё логопедическое заключение, которое ложится в основу коллегиального решения ПМПК, и даёт рекомендации по определению дальнейшего образовательного маршрута.

   Прежде чем заполнить документы на ребенка для прохождения ПМПК вы проводите свое логопедическое обследования в детском саду.

   Поэтому данные логопедического обследования, старайтесь описать подробнее, нас интересует не только звукопроизношение ребенка, а и словарный запас, слоговая структура слов, фонематический слух, грамматический строй речи (употребление предлогов, словообразование, словоизменение, согласование слов). Чтобы выставленное вами предварительное заключение не противоречило описанным проявлениям речевого нарушения.Также обязательными для заполнения число и инициалы учителя-логопеда, заверенные печатью ДОУ.

 

Консультант-учитель-логопед городской ПМПК Хлабыстина Г.С.

​